Gamifying textbook lessons with phonics for five-year-old learners at Fantasias Infantiles private school.

Gamifying textbook lessons with phonics for five-year-old learners at Fantasias Infantiles private school.

This research work looks into the gamification of textbook lessons with phonics for young learners as a way of complementing their learning process at school. Several authors stress the importance of using innovative materials to supplement classroom learning. The main objective of this work was to...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Lullwitz Zavala, Maria de Lourdes (author)
Այլ հեղինակներ: Wu Wei, Kuan Shin (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2022
Խորագրեր:
LEARNING TECHNIQUES
COMPLEMENTARY MATERIALS
LESSON PLANNING
YOUNG LEARNERS
PHONOLOGICAL AWARENESS
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19805
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19805

Նմանատիպ նյութեր