Propuesta metodológica para la elaboración de un guion instruccional que fortalezca las actividades de vinculación comunitaria a través de la práctica artística en estudiantes de Educación General Básica subnivel Superior.

El desarrollo de este proyecto nace como consecuencia de los cuestionamientos generados a partir del quehacer de las artes y la docencia. En ese contexto se plantea una revisión de los procesos metodológicos que impulsaron la reforma curricular de 2016 y que insertaron dentro del discurso educativo...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Serrano Macías, Joaquín Humberto (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19226
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