Propuesta de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo de la comprensión lectora en niños de Educación General Básica Elemental que estudiaron en la modalidad virtual.

Propuesta de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo de la comprensión lectora en niños de Educación General Básica Elemental que estudiaron en la modalidad virtual.

Este trabajo de investigación sobre una Propuesta de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo de la comprensión lectora en niños de Educación General Básica Elemental que estudiaron en la modalidad virtual, se basa en que el Currículo Nacional del docente garantiza destrezas básicas im...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Almeida Villón, Mercedes Amparo (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2022
Ämnen:
APRENDIZAJE COGNITIVO
LECTURA COMPRENSIVA
COMPRENSIÓN LECTORA
MODALIDAD VIRTUAL
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Länkar:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19222
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