La pizarra digital como estrategia metodológica para la enseñanza de matemática a niños del preescolar del Colegio Americano de Quito.
El presente trabajo investigativo, busca determinar la importancia del uso de la pizarra digital interactiva, para la enseñanza de Matemática en el preescolar de los niños del Colegio Americano de Quito. El centro educativo, ha adquirido desde el pasado año escolar, pizarras digitales las cuales est...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9913 |
| Tags: |
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