Cómo se abordan los problemas de aprendizaje desde el concepto de síntoma en psicoanálisis

Esta obra responde a un anhelo que muchas veces se nos ha manifestado: Lograr ser una Psicoanalista, tener pacientes y poder ayudar a los mismos. Establecer una manera de abordaje a niños con problemas de aprendizaje. Ubicar cómo el psicoanálisis puede aportar a problemas de Aprendizaje comunes en e...

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Κύριος συγγραφέας: Serpa Clavijo, Mary Elena (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/517
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