Serpa Clavijo, M. E. (2013). Cómo se abordan los problemas de aprendizaje desde el concepto de síntoma en psicoanálisis.
Chicago Style (17. basım) AtıfSerpa Clavijo, Mary Elena. Cómo Se Abordan Los Problemas De Aprendizaje Desde El Concepto De Síntoma En Psicoanálisis. 2013.
MLA (9th ed.) AtıfSerpa Clavijo, Mary Elena. Cómo Se Abordan Los Problemas De Aprendizaje Desde El Concepto De Síntoma En Psicoanálisis. 2013.
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