Serpa Clavijo, M. E. (2013). Cómo se abordan los problemas de aprendizaje desde el concepto de síntoma en psicoanálisis.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Serpa Clavijo, Mary Elena. Cómo Se Abordan Los Problemas De Aprendizaje Desde El Concepto De Síntoma En Psicoanálisis. 2013.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Serpa Clavijo, Mary Elena. Cómo Se Abordan Los Problemas De Aprendizaje Desde El Concepto De Síntoma En Psicoanálisis. 2013.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.