Cómo se abordan los problemas de aprendizaje desde el concepto de síntoma en psicoanálisis
Esta obra responde a un anhelo que muchas veces se nos ha manifestado: Lograr ser una Psicoanalista, tener pacientes y poder ayudar a los mismos. Establecer una manera de abordaje a niños con problemas de aprendizaje. Ubicar cómo el psicoanálisis puede aportar a problemas de Aprendizaje comunes en e...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2013
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/517 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku Budi prvi tko komentira!