Cómo se abordan los problemas de aprendizaje desde el concepto de síntoma en psicoanálisis
Esta obra responde a un anhelo que muchas veces se nos ha manifestado: Lograr ser una Psicoanalista, tener pacientes y poder ayudar a los mismos. Establecer una manera de abordaje a niños con problemas de aprendizaje. Ubicar cómo el psicoanálisis puede aportar a problemas de Aprendizaje comunes en e...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2013
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/517 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Označite Komentirajte kot prvi!