Estrategias de intervención socioeducativa en la promoción de la autonomía de niñas y niños con necesidades educativas especiales de educación elemental y media en una unidad educativa de la parroquia urbano popular del noroeste de Guayaquil, en el año lectivo 2024-2025.
El presente trabajo de investigación describe las estrategias de intervención socioeducativa para la promoción de la autonomía de niñas y niños con necesidades educativas especiales de educación elemental y media en una unidad educativa de una Parroquia urbano popular del noroeste del Guayaquil. El...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24673 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag