Propuesta metodológica para la inserción de niños atípicos dentro del aula regular. Análisis de casos.

La presente época tiene como una de sus características principales a la globalización. Dicho fenómeno tiene una gran incidencia en muchas de las actividades que desarrolla el ser humano, dando como resultado un cambio en los modos de relación que este maneja. La educación no escapa a los efectos de...

• المؤلف الرئيسي: Zambrano Cedeño, Melina Yadira (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2015
• الموضوعات: PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN; VÍNCULO EDUCATIVO; INSERCIÓN DEL NIÑO ATÍPICO; CONDUCTA HUMANA
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4083