Análisis de las aplicaciones game based-learning que confluyen como desarrollo de las TIC en el área de la programación mediante la Norma ISO 25000.
Las TIC han contribuido de forma significativa en la evolución de las herramientas que apoyan las tendencias de aprendizaje, por ello la presente investigación se centra en la evaluación de plataformas alineadas a la enseñanza de la programación en la educación superior que aplican la metodología ga...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2020
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15644 |
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