Propuesta metodológica para la prevención del bullying o acoso escolar docente a los estudiantes de instituciones del nivel de educación general básica, subnivel superior.
La presente Propuesta Metodológica está conformada por cuatro capítulos los cuales se refieren a lo siguiente: El capítulo 1 hace referencia en lo que consiste el bullying o acoso escolar, con ejemplos que demuestran diferentes acciones que los maestros realizan en forma cotidiana en sus clases util...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4509 |
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