Propuesta didáctica de actividades para mejorar la comprensión en el área de Estudios Sociales a través del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) en estudiantes de 10mo año de Educación General Básica.
La presente propuesta metodológica está enfocada en mejorar los procesos de comprensión de contenidos en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de 10mo de Educación General Básica a través de la metodología del Aprendizaje Basado en Retos. Para la consecución de los objetivos se llevó...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15976 |
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