Los menores autistas en la institución educativa regular frente al proceso de inclusión : posibles modos de abordaje.

El proceso de educación inclusiva se ha convertido en una de las grandes fortalezas del gobierno actual del Ecuador, logrando que los ciudadanos ecuatorianos, libres de discriminación, tengan derecho y acceso a una educación adecuada. No obstante, aún teniendo normas y leyes que velan por el derecho...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Armijos Vélez, Frank Mario (author)
Другие авторы: Baquerizo Duarte, Natalia María (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2015
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/3550
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!