Teaching a second language to students with down syndrome

El propósito de la presente síntesis de investigación fue reconocer que estrategias son útiles para enseñar una segunda lengua a estudiantes con síndrome de Down. Para esta síntesis exploratoria de investigación bibliográfica, veinte y dos estudios de investigación empírica fueron seleccionados por...

• Autor principal: Buestán Alama, Ivania Selene (author)
• Otros Autores: Quezada Contreras, Diego Felipe (author)
• Formato: bachelorThesis
• Lenguaje: eng
• Publicado: 2022
• Materias: Literatura Inglesa; Pedagogía; Enseñanza del inglés; Síndrome de down; Inclusión educativa
• Acceso en línea: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38097