Talleres lúdicos como estrategia para el aprendizaje de la literatura en el octavo año de Educación General Básica

Este trabajo es una propuesta para uso del maestro. Sus postulados se sustentan en el constructivismo, corriente pedagógica que considera al alumno como sujeto activo que es constructor de su propio conocimiento. Consiste en la fusión de dos estrategias metodológicas: los talleres pedagógicos, espac...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Curay Correa, Ximena Patricia (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4641
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