The effects of the Mobile-Assisted Language Learning Method in the EFL/ESL Context
Esta síntesis de investigación se desarrolló con la finalidad de identificar los efectos y percepciones del uso de actividades basadas en el aprendizaje asistido por la tecnología móvil en la enseñanza del inglés como segunda lengua (ISL) o como lengua extranjera (IEL). Veintidós estudios de diferen...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42627 |
| Tags: |
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