Enseñanza de la multiplicación desde un enfoque constructivista en tercero y cuarto año de Educación General Básica

La presente investigación tiene como objetivo demostrar teóricamente la importancia de la enseñanza de la multiplicación a partir de un enfoque constructivista en el tercero y cuarto año de Educación General Básica, años en los que esta enseñanza se profundiza. En efecto, este trabajo monográfico bu...

• Huvudupphovsman: Pallchisaca Suquilanda, Paola Dolores (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2016
• Ämnen: Enseñanza; Aprendizaje; Educacion General Basica; Matematicas
• Länkar: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25330