The influence of english teachers’ attitudes towards technology on pedagogical practices
La siguiente síntesis de investigación tuvo como objetivo analizar cómo las actitudes y creencias de los docentes de inglés influyen en la implementación de la tecnología en sus prácticas pedagógicas. Se eligieron quince estudios que examinaron las percepciones de los profesores de inglés y los fact...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37657 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|