La conversación en el aula como medio para reflexionar sobre los procesos de lectura y escritura en Segundo de Bachillerato Internacional: un estudio de caso

El presente trabajo analiza si y cómo la conversación literaria en el aula puede convertirse en un medio para enseñar y aprender prácticas de lectura crítica y escritura académica de textos literarios en un grupo de estudiantes de Segundo de Bachillerato Internacional (Tercero de BGU), de un colegio...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Guerrero Peñaranda, Ana Belén (author)
Daljnji autori: Andrade Paltín, Mariana Belén (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40112
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