La conversación en el aula como medio para reflexionar sobre los procesos de lectura y escritura en Segundo de Bachillerato Internacional: un estudio de caso

El presente trabajo analiza si y cómo la conversación literaria en el aula puede convertirse en un medio para enseñar y aprender prácticas de lectura crítica y escritura académica de textos literarios en un grupo de estudiantes de Segundo de Bachillerato Internacional (Tercero de BGU), de un colegio...

• Egile nagusia: Guerrero Peñaranda, Ana Belén (author)
• Beste egile batzuk: Andrade Paltín, Mariana Belén (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2022
• Gaiak: Literatura; Lectura; Escritura; Educación
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40112