Hacia la transformación de la clase de matemáticas: algunas perspectivas

Esta investigación sobre el profesor de matemáticas y su acción en clase, responde a un esfuerzo conjunto entre grupos de investigación de Colombia, España, Ecuador y Panamá. Visibiliza aportes de investigación desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas. Los focos desarrollados consideran...

• Hlavní autor: Calle Palomeque, Carmen Eulalia (author)
• Médium: book
• Vydáno: 2022
• Témata: Teoría APOE; Educación matemática crítica; Clases investigativas; Reflexión del profesor; Criterios de idoneidad didáctica; Lógica proposicional
• On-line přístup: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41151; https://editorial.uptc.edu.co/gpd-hacia-la-transformacion-de-la-clase-de-matematicas-9789586606608-62fba1b70e423.html