Evaluación de la lateralidad en niños y niñas de segundo de básica de la Unidad Educativa Luis Cordero. Cuenca 2023

Antecedentes: La lateralidad es uno de los elementos de gran relevancia para el desarrollo infantil, la cual se define como la tendencia a preferir el uso de un lado del cuerpo sobre el otro en una variedad de tareas motoras. Influye de manera directa al desempeño motor y cognitivo, así como en la c...

• Auteur principal: Pacheco Bermeo, Carolina Lizbeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2024
• Sujets: Estimulación Temprana en Salud; Coordinación visomotora; Preferencia manual; Preferencia podálica; Clasificación de la Investigación::Medicina::Neurología
• Accès en ligne: https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/45590