Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato de un colegio en Azogues

En los últimos años los educadores y las políticas educativas destacan el valor de proporcionar oportunidades de enseñanza-aprendizaje que a la vez destaquen el desarrollo de las habilidades tanto emocionales como sociales. Por tanto, el presente estudio tiene como propósito comparar la inteligencia...

• Autor principal: Jimbo Rojas, Paulo Abdala (author)
• Altres autors: Ortega Guillén, Cristian Fabián (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2020
• Matèries: Psicología Clinica; Rendimiento escolar; Inteligencia; Neurociencias
• Accés en línia: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34757