Efectos de la aplicación de la Gamificación para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad intelectua
La enseñanza del idioma inglés en estudiantes con discapacidad intelectual presenta un desafío para los docentes debido a las dificultades que esta población enfrenta, como problemas en la lectoescritura y la retención de conocimientos. Estas características complican el proceso de aprendizaje. En e...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | masterThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2025
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47586 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Lasit fáddágilkoriid