The effect of derivational morphology awareness of spanish – speaking intermediate (a2) efl learners on vocabulary acquisition and reading skills

El propósito de este estudio fue investigar el rol de la morfología derivacional en la destreza de lectura y la adquisición de vocabulario en hispano hablantes quienes están aprendiendo inglés como Lengua Extranjera. Treinta y cinco estudiantes del Instituto de idiomas de la Universidad Politécnica...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Díaz Contreras, Karol Marilyn (author)
フォーマット: masterThesis
言語:eng
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30432
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!