El discurso ideológico de los textos escolares: análisis del libro Educación para la Ciudadanía de 2° de BGU, del sistema escolar y público

Bajo la premisa de que los centros educativos son espacios de formación, instrucción y socialización de sentidos culturales, se introduce en las aulas ecuatorianas un modelo de ciudadanía que nos revela de qué modo pueden actuar las instituciones educativas en el proceso de consolidación del orden s...

• 第一著者: Sánchez Pulla, Vanessa Gabriela (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2017
• 主題: Discurso; Educacion; Literatura
• オンライン･アクセス: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28376