The Use of Mobile-Assisted Language Learning (MALL) in the Listening Comprehension of EFL Learners
Los enfoques de enseñanza de idiomas han evolucionado paralelamente desarrollo tecnológico. En la actualidad, docentes y estudiantes cuentan dispositivos móviles y aplicaciones que facilitan el aprendizaje de idiomas. En este contexto, la presente síntesis investigativa examina la contribución del e...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | eng |
| Udgivet: |
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47745 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|