Approaches to pronunciation teaching in the EFL/ESL classroom

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo analizar tres enfoques de la enseñanza de pronunciación en las aulas de inglés como lengua extranjera (ILE) e inglés como segunda lengua (ISL): el intuitivo-imitativo, el analítico-lingüístico y el integrador, y sus ventajas y desventajas para determ...

• Main Author: Maldonado Juca, Darío Josué (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: eng
• Published: 2021
• Subjects: Literatura Inglesa; Enseñanza del ingles; Lingüística; Educación
• Online Access: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35579