Approaches to pronunciation teaching in the EFL/ESL classroom
Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo analizar tres enfoques de la enseñanza de pronunciación en las aulas de inglés como lengua extranjera (ILE) e inglés como segunda lengua (ISL): el intuitivo-imitativo, el analítico-lingüístico y el integrador, y sus ventajas y desventajas para determ...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicado em: |
2021
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35579 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag Seja o primeiro a partilhar um comentário!