Percepción estudiantil sobre los procesos de evaluación y acreditación en las carreras acreditadas de la Universidad de Cuenca

El presente estudio surge de la necesidad de dar respuesta al desconocimiento que se tiene respecto a la percepción de los estudiantes universitarios sobre los procesos de acreditación y evaluación. En tal sentido, se planteó como objetivo: Describir las percepciones de los estudiantes de la Univers...

• Glavni autor: Valladolid Pérez, Norma Zenaida (author)
• Format: masterThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2020
• Teme: Filosofía; Calidad educativa; Percepción; Evaluación; Universidad; Educación
• Online pristup: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34802