El docente y la reflexión de su práctica educativa: una oportunidad para afrontar el burnout

El presente trabajo monográfico integra el ámbito de humanidades y educación, al mismo tiempo que se ubica en el campo psicosocial y educativo. Dentro de este marco, se intenta explicar que la reflexión de la práctica educativa es una estrategia para afrontar el burnout docente. Con este objetivo, s...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sangurima Bacuilima, Viviana Elizabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2021
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35641
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