Los Hábitos ortográficos de los niños de cuarto y quinto año de educación básica: Lineamientos básicos de estrategias metodológicas y contextuales

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantil

• Huvudupphovsman: García, María Teresa (author)
• Övriga upphovsmän: Molina Ortiz, Mariela (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2004
• Ämnen: Ortografia; Lectura Y Escritura; Educacion Escolar
• Länkar: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16441