Los Hábitos ortográficos de los niños de cuarto y quinto año de educación básica: Lineamientos básicos de estrategias metodológicas y contextuales

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantil

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	García, María Teresa (author)
Outros Autores:	Molina Ortiz, Mariela (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2004
Assuntos:	Ortografia Lectura Y Escritura Educacion Escolar
Acesso em linha:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16441
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