Propuesta didáctica para la inclusión basada en juegos pre-deportivos de fútbol en estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Miguel Merchán Ochoa” de la ciudad de Cuenca
La literatura señala que la actividad física y el deporte cumplen un papel importante en la promoción de la inclusión dentro del ámbito educativo, ya que favorecen la interacción, la cooperación y el respeto entre los estudiantes. En este sentido, las clases de Educación Física se convierten en un e...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2026
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/48132 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg Lägg till första kommentaren!