Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU

En el marco de la investigación: “Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU”, se realizó una revisión documental bibliográfica acerca del amplio campo de las metodologías activas y su relevancia en la enseñanza. En este contexto, el propósito de esta...

• المؤلف الرئيسي: Cardoso Paucar, Freddy Segundo (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Filosofía; Pedagogía; Metodología tradicional; Enseñanza; Formación docente
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38531