Developing reading skill through the flipped method in low intermediate level students from the Catholic University of Cuenca- Azogues Branch

El trabajo de graduación desarrolla un análisis sobre el vínculo entre la clase invertida y el desarrollo de la destreza de lectura comprensiva del inglés como idioma extranjero. Para realizar este estudio se realizó una revisión bibliográfica de las principales características de la metodología de...

• Autor principal: Avilés Valverde, Yanel Alexandra (author)
• Outros Autores: Yunga Yunga, Karina Guadalupe (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2017
• Assuntos: Enseñanza Del Ingles; Lectura Comprensiva; Aprendizaje; Comprension
• Acesso em linha: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28418