El docente de aula, un agente motivador de la lectura en los estudiantes

En el presente trabajo de titulación denominado, El docente de aula como un agente motivador de la lectura en los estudiantes, pretende mostrar teóricamente la relación entre dos categorías, a partir de la investigación y análisis bibliográfico. Para lo cual, en primer lugar, se investiga al docente...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Criollo Espinoza, Angel Vinicio (author)
Kolejni autorzy: Morocho Rojas, Adriana Carolina (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33438
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