Teachers’ Perceptions about the Usefulness of Gamification to Increase Motivation in the EFL Classroom

Esta síntesis de investigación se llevó a cabo para determinar las percepciones de los profesores sobre la utilidad de la gamificación para aumentar la motivación en el aula de EFL. Para responder a las preguntas de investigación planteadas, se utilizaron 20 estudios empíricos para categorizar y ana...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pinzón Rojas, Juan Pablo (author)
Other Authors:	Yupa Alvarracin, Christian Ivan (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2025
Subjects:	Literatura Inglesa Motivación educativa Gamificación Pedagogía::Preparación de Docentes::Enseñanza de Idioma Extranjero
Online Access:	https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47768
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

Teachers’ Perceptions about the Usefulness of Gamification to Increase Motivation in the EFL Classroom

Similar Items