Diseño editorial pop-up para la enseñanza de sitios arqueológicos de Azuay y Cañar dirigido a niños de quinto año de Educación General Básica de Cuenca, Ecuador
El presente trabajo propone un producto editorial pop-up orientado a estudiantes de quinto año de Educación General Básica. Para su desarrollo, se empleó la metodología de Jorge Frascara, expuesta en su libro Diseño Gráfico y Comunicación (2000). Esta metodología enfatiza la claridad en la comunicac...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/46393 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|