Estrategias neuroeducativas para el mejoramiento del déficit atencional más hiperactividad (TDAH) en los niños y niñas de educación inicial, en la Unidad Educativa María Tapia de Velasco, de la parroquia urbana de Guanujo, del cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo 2018 – 2019

This document shows a process of analysis and development of a frame of reference, for the elaboration and implementation of "NEUROEDUCATIONAL STRATEGIES FOR THE IMPROVEMENT OF THE ATTENTIONAL DEFICIT MORE HYPERACTIVITY ADHD IN CHILDREN AND GIRLS OF INITIAL EDUCATION IN THE EDUCATIONAL UNIT MAR...

• المؤلف الرئيسي: Pilco Purcachi, Franco Junior (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2019
• الموضوعات: ESTRATEGIAS NEUROEDUCATIVAS; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD; TDAH; EDUCACIÓN INICIAL; UNIDAD EDUCATIVA MARÍA TAPIA DE VELASCO; PARROQUIA URBANA DE GUANUJO; CANTÓN GUARANDA; PROVINCIA BOLÍVAR
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3163