Impacto de la inteligencia artificial en los entornos de aprendizaje adaptativos para la estimulación cognitiva y emocional de los alumnos del subnivel de educación básica elemental, de la Escuela Jesús de Nazaret, de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, período lectivo 2024-2025.

Impacto de la inteligencia artificial en los entornos de aprendizaje adaptativos para la estimulación cognitiva y emocional de los alumnos del subnivel de educación básica elemental, de la Escuela Jesús de Nazaret, de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, período lectivo 2024-2025.

This research, titled Impact of Artificial Intelligence on Adaptive Learning Environments for the Cognitive and Emotional Stimulation of Students in the Basic Elementary Education Sublevel, addresses the use of technological tools with artificial intelligence to strengthen students' cognitive a...

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Main Author: Licuy Andi, Yuly Gabriela (author)
Other Authors: Peña Asqui, Jimena Geovanna (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2025
Subjects:
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
ENTORNOS ADAPTATIVOS
ESTIMULACIÓN COGNITIVA
DESARROLLO EMOCIONAL.
Online Access:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8908
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