La programación neurolingüística entre maestro y estudiante en el proceso de enseñanza -aprendizaje dentro del quinto año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Dr. Isidro Ayora Cueva” del cantón Ventanas, provincia Los Ríos, período lectivo 2011-2012.
El presente trabajo, es realizado con la finalidad de demostrar, que la programación neurolingüística en la comunicación maestro y estudiante constituye una herramienta indispensable para el proceso de enseñanza aprendizaje, en la educación general básica con los estudiantes del quinto año de la Esc...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/40 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন