Los rompecabezas como material didáctico para el desarrollo de la motricidad fina en los niños del inicial 2 paralelo “b” en la escuela de Educación Básica Huayna Cápac, del cantón Caluma provincia Bolívar, periodo 2022 - 2023.

This research work has a qualitative and descriptive approach, considering the development of critical thinking in the teaching and learning process, in this case of the puzzles with the initial level 2 children of the Huayna Cápac School in Caluma Canton. I work with a population made up of paralle...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: García Chango, Sandra Gabriela (author)
מחברים אחרים: Velasco Orellana, Temilda Doraliza (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5390
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!