Influencia de los procesos de lectura denotativa y connotativa en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto y séptimo año de educación básica de la escuela mixta particular Best del cantón Vinces, provincia de Los Ríos del periodo lectivo 2010 -2011.
The present thesis investigates the relation that exists between the processes of denoting reading and connotativa and the academic performance of the students of 6 º and 7 º year of basic education of the Escuela Particular Mixta BEST of the canton Vinces, in the province de Los Ríos. The chapter o...
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2011
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| Accés en línia: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1589 |
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