Lectura de cuentos infantiles, estrategia didáctica para desarrollo del vocabulario de niños y niñas del Nivel Inicial II

Analyze the application of story reading, didactic strategy for the development of the vocabulary of children of Initial Level II; to consider the reading of the story for the development of the vocabulary that allows to express thoughts, emotions and experiences in the children of initial level; de...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Yánez Verdesoto, Maritza Elizabeth (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2803
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!