La comprensión lectora en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños (as) de cuarto año de educación básica de la Escuela “Gabriela Mistral” del cantón Pelileo, provincia del Tungurahua en el año lectivo 2019 – 2020.
The purpose of this research work is to investigate and improve the teaching- learning process of reading comprehension in the fourth year students of the "Gabriela Mistral" School of Basic Education and to propose to the teachers various alternatives, activities and methodology that help...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3592 |
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