Resultados de aprendizaje según competencias genéricas y especificas del Proyecto Tuning en los estudiantes de séptimo y octavo ciclo carrera enfermería, Universidad Estatal de Bolívar 2016 – 2017

Resultados de aprendizaje según competencias genéricas y especificas del Proyecto Tuning en los estudiantes de séptimo y octavo ciclo carrera enfermería, Universidad Estatal de Bolívar 2016 – 2017

The present work titled; LEARNING OUTCOMES ACCORDING TO GENERIC AND SPECIFIC COMPETENCES OF THE TUNING PROJECT OF STUDENTS OF SEVENTH AND EIGHTH NURSING CAREER CYCLE OF BOLÍVAR STATE UNIVERSITY 2016 - 2017, has been developed based on the evaluation model of the learning environment of the Career of...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Colcha Proaño, Águeda Marlene (author)
Altres autors: Güillín Verdezoto, Geovana Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2017
Matèries:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS GENÉRICAS
ESPECIFICAS
PROYECTO TUNING
ESTUDIANTES DE SEPTIMO Y OCTAVO
CARRERA ENFERMERIA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
2016 – 2017
Accés en línia:http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1981
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