Juegos tradicionales como la nueva estrategia de aprendizaje en el área de matemática con los estudiantes de octavo año de educación general básica de la unidad educativa Ángel Polibio Chaves del cantón Guaranda, provincia de Bolívar durante el periodo lectivo 2024-2025

This research project proposes the use of traditional games as an innovative strategy to enhance the teaching and learning process in mathematics, specifically targeting eighth-grade students at “Ángel Polibio Chaves” Educational Unit, located in Guaranda, Bolívar Province. The proposal arises from...

• Κύριος συγγραφέας: Poma Medina, David Ramiro (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2025
• Θέματα: JUEGOS TRADICIONALES; ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS; INNOVACIÓN PEDAGÓGICA; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; EDUCACIÓN BÁSICA.; TRADITIONAL GAMES; MATHEMATICS EDUCATION; PEDAGOGICAL INNOVATION; MEANINGFUL LEARNING; BASIC EDUCATION.
• Διαθέσιμο Online: https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8605