Técnicas antiestrés para el manejo de la ansiedad en el aula en niños de séptimo de EGB de la Escuela “Ángel Polibio Chaves” de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, periodo 2024-2025

This study addresses the problem of anxiety in seventh grade children, a phenomenon that affects their academic, emotional and social development, school anxiety can manifest itself in concentration difficulties, poor performance, absenteeism and disruptive behaviors in the classroom. The main objec...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Alarcón Moreta, Alicia Esperanza (author)
Kolejni autorzy: Herrera Herrera, Leticia Paola (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8379
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!